Kumpulan Peribahasa & Pantun Indonesia Terlengkap : Buku Panduan Untuk Sekol…

Kumpulan Peribahasa & Pantun Indonesia Terlengkap

Ahli Berbicara : Jurus Ampuh Menjadi Pembicara

Pembicara yang baik mampu mempengaruhi pendengarnya. Namun pembicara ulung akan mampu mempengaruhi mereka yang bahkan tidak setuju dengannya. Buku praktis ini akan mengupas habis-habisan triknya! Dimulai dari trik beretorika, trik mengatur emosi, trik menumbuhkan kepercayaan diri, hingga trik berbicara secara utuh dan runtut. Anda kemudian akan dibawa ke tingkat yang lebih tinggi, yakni penguas…

Anak Ali Asal Mappi : Cerita-Cerita Mini dari papua

Edisi

cet. kedua

ISBN/ISSN

9 789 797 753 146

Deskripsi Fisik

x+109 hlm.: 18 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

398 209 598 CAS a

Kepada Para Guru : Percikan Pemikiran Rahmah El-Yunusiyyah

Edisi

cet.kesatu

ISBN/ISSN

978-623-6034-26-2

Deskripsi Fisik

xviii+92 hlm.: ilus.; 15,5 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.102 HEN k

Digital Mindset : Menyiapkan Generasi Muda Indonesia Menghadapi Disrupsi Tekn…

Edisi

Ed.1

ISBN/ISSN

978-623-01-0785-6

Deskripsi Fisik

vi+ 138 hlm.: ilus.; 20,5 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.102 NOR d

Guru Milenial dan Tantangan Society 5.0

Edisi

Ed.1

ISBN/ISSN

978-623-01-1765-7

Deskripsi Fisik

iv+138 hlm.: ilus.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370 HAN g

Wangsit Pawang Soal Sulit Hots IPS

Edisi

cet.kesatu

ISBN/ISSN

978-602-0528-39-7

Deskripsi Fisik

viii+528 hlm.: ilus.; 26 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 TIM w

Pengembangan Potensi Anak Berkebutuhan Khusus Berbasis Pendekatan Ekologis

Buku ini memebrikan pandangan tentang pendekatan ekologis dalam mengembangkan potensi anak berkebutuhan khusus. Pandangan ekologis ini menjadi penting dalam upaya mengembangkan potensi anak berkebutuhan khusus secara komprehensif. Tak terelakkan lagi bahwa mengembangkan potensi anak berkebutuhan berkebutuhan khusus tidak hanya menjadi tugas pihak sekolah, akan tetapi semua tahapan dari lingkung…

Merayakan Asesmen Merdeka Belajar

Buku ini berisi pengalaman/praktik baiknya dalam melakukan asesmen pembelajaran di masa normal ataupun saat pandemi. Yang menarik, setiap cerita dlm buku ini adalah refleksi dari apa yg sudah guru-guru lakukan bersama muridnya. Tidak selalu bertutur tentang kesuksesan, tetapi juga kegagalan guru yang berani berefleksi hingga berhasil menemukan cara untuk mencapai tujuan belajar muridnya.

Model I-Teach (Inclusive Teaching) Bagi Guru PAUD

Edisi

cet.kesatu

ISBN/ISSN

978-623-384-120-7

Deskripsi Fisik

x+131 hlm.: 20,5 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.102 DIA m